2. Aktivität - "Überraschungskisten"

Um Einblick in landestypische Feste zu gewinnen, wurden in jedem Land Überraschungskisten gepackt, deren Inhalt den Schulen Gelegenheit gab, sich aktiv mit der jeweiligen Kultur auseinanderzusetzen. Wir wählten das Thema „Rund um den Mai“. Maibaum, Maikäfer, Mailieder.



so sahen die Überraschungskisten für unsere Partner aus



Maifeiertag - Maibaum - Brauchtum

Wie ein Meer des Lebens ergießt sich der Frühling in die Erde, 
der weiße Blütenschaum bleibt an den Bäumen hängen. Es ist ein schöner Tag.
(Heinrich Heine)

Hiltenfinger Maibaum

"Komm lieber Mai und mache"

Komm, lieber Mai und mache, die Bäume wieder grün

und lass uns an dem Bache, die kleinen Veilchen blühn.

Wie möcht' ich doch so gerne, einmal ein Veilchen sehn'.

Komm, lieber Mai, wie gerne, einmal spazieren geh'n. "Der Kuckuck und der Esel" Der Kuckuck und der Esel, die hatten einen Streit. |:Wär wohl am besten sänge,:| |:zur schönen Maienzeit.:| Der Kuckuck sprach:“Das kann ich !“ und fing gleich an zu schrei'n. |:„Ich aber kann es besser,“:| |:fiel gleich der Esel ein.:| Das klang so schön und lieblich.  So schön von Fern und Nah. |:Sie sangen alle beide!:| |:„ Kuckuck, kuckuck, iaahh.":| "Der Winter ist vorüber" Der Winter ist vorüber, April ist auch vorbei  und mit des Kuckucks Rufen kommt nun der Monat Mai. |: Kuckuck, Kuckuck, April ist auch vorbei und mit des Kuckucks Rufen kommt nun der Monat Mai.:| Die Sonne wärmt die Berge, der Schnee ist schon getaut, im Walde sucht der Kuckuck ein Nest das schon gebaut. |: Kuckuck, Kuckuck, der Schnee ist schon getaut, im Walde sucht der Kuckuck ein Nest das schon gebaut.:| Die Schöne steht am Fenster und wartet Nacht und Tag, ob bei des Kuckucks Rufen ihr Schatz nicht kommen mag. |: Kuckuck, Kuckuck und wartet Nacht und Tag, ob bei des Kuckucks Rufen ihr Schatz nicht kommen mag. :| "Tanz in den Mai" Liebe Schwester, tanz mit mir, beide Hände reich ich dir. Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer. Ei, das hast du gut gemacht, ei, das hätt' ich nicht gedacht. Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer. Noch einmal das schöne Spiel, weil es mir so gut gefiel. Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer. unsere Kinder öffneten die Überraschungskiste aus Portugal  unsere Kinder öffneten die Überraschungskiste aus Belgien 

1. Aktivität - "Erstes Kennenlernen"

Für ein erstes Kennenlernen der Partnerländer und  ihrer Schulen schickten wir uns gegenseitig Bilder von unseren Schülern zu, die in den Schulhäusern ausgestellt wurden.
Um ein wenig Einblick in die fremde Sprache zu gewinnen, nahm jedes Land in der Landessprache einige Grußformeln und Kinderlieder auf, die als CD versandt wurden.

"Ich will euch begrüßen"

Ich will euch begrüßen und das mach ich so - "Hallo, Hallo"

schön dass wir heut hier sind und nicht anderswo - "Hallo, Hallo"

"Hallo, Hallo, Hallo - Hallo, Hallo, Hallo"

Was sagt denn am morgen die Katze zum Floh - "Hallo, Hallo"

was sagt denn der Wärter zum Affen im Zoo - "Hallo, Hallo"

"Hallo, Hallo, Hallo - Hallo, Hallo, Hallo" "Alle Leut' gehen jetzt nach Hause" Alle Leut', alle Leut' gehen jetzt nach Hause - große Leute, kleine Leute, dicke Leute, dünne Leute - alle Leut', alle Leut' gehen jetzt nach Hause. Alle Leut', alle Leut' sagen auf Wiedersehn - große Leute, kleine Leute, dicke Leute, dünne Leute - alle Leut', alle Leut' sagen auf Wiedersehn. "Ich lieb' den Frühling" Ich lieb' den Frühling, ich lieb' den Sonnenschein. Wann wird es endlich mal wieder wärmer sein? Schnee, Eis und Kälte müssen jetzt vergeh'n. Refr.: Dum di da di, Dum di da di, dum di da di, dum di da di Ich lieb' den Sommer, ich lieb' den Sand, das Meer, Sandburgen bauen und keinen Regen mehr. Eis essen, Sonnenschein, so soll's immer sein. Ich lieb' die Herbstzeit, stürmt's auf dem Stoppelfeld. Drachen, die steigen, hoch an das Himmelszelt. Bunte Blätter fallen von dem Baum herab. Ich lieb' den Winter, wenn es dann endlich schneit, hol' ich den Schlitten, denn es ist Winterszeit. Schneemann bauen, Rodeln gehn, ja, das ist so schön. I like the flowers, I like the daffodils, I like the mountains, I like the rolling hills, I like the fire place when the light is low.

Aktivitäten - Vorbereitung

Die Grundschule Hiltenfingen schickte zum Start des Projektes eine Europakarte in einem Fensterrahmen mit Fensterläden zum Öffnen in die Partnerschulen. Die beteiligten Länder wurden darauf gekennzeichnet und für alle sichtbar gemacht. Dieses Fenster wird in allen Schulen an einem zentralen Platz ausgestellt und dort sollen die jeweiligen Projektaktivitäten sichtbar gemacht werden.

Projekttreffen

Vom 01.12. - 05.12.10 fand das erste Projekttreffen in Augsburg statt. Bei starkem Schneefall reisten 11 Lehrer aus unseren Partnerschulen an und freuten sich, sich gegenseitig kennenzulernen und das Projekt weiter vorzubereiten. Die Mischung aus Freizeit- und Planungsphasen war gelungen und am Ende des Treffens waren sich alle einig, dass es eine wundervolle Erfahrung war, etwas über andere Länder zu erfahren und auch neue Freundschaften zu knüpfen. Wir danken der EU, dass wir diese großartige Möglichkeit dazu haben.

Tagungsprogramm für das Comenius-Projekttreffen

 vom 1.12.2010 – 5.12.2010 in Deutschland

Mittwoch:

-          Ankunft in Augsburg: Hotel am alten Park

-          Abendessen im Hotel um 19.00 Uhr

Donnerstag:

-          Fahrt mit dem Bus (Abfahrt 8.40 Uhr/Hbf Augsburg) zur Schule nach

           Hiltenfingen

-          Möglichkeit, den Unterricht in verschiedenen Klassen zu besuchen

-          Fahrt mit dem Auto nach Schwabmünchen ins Leonhard-Wagner-Gymnasium

-          Mittagessen in der Schulmensa

-          am Nachmittag: Treffen zum Comenius-Projekt

-          Rückfahrt mit dem Zug nach Augsburg

-          Freizeit in Augsburg oder im Hotel / Abendessen „Ratskeller“: 19.00 Uhr

Freitag:

-          Fahrt mit dem Bus (siehe oben)

-          10.00Uhr Nikolausfeier in der Schule

-          12.30Uhr Mittagessen in Oberschönefeld, anschließend Besuch im Museum

            oder Spaziergang

-          Rückfahrt nach Augsburg mit dem Auto

-          am Nachmittag: Treffen zum Comenius-Projekt

-          Besuch des Marionettentheaters: Mittsommernachtstraum/

           Beginn: 19.30 Uhr

Samstag:

-          Stadtführung in Augsburg (10.00 Uhr)

-          anschließend freie Zeit für einen Bummel durch die Stadt

-          Abendessen: Farewell-Dinner

Sonntag:

      -          Rückreise

Partnerschulen

die Lehrer unserer Partnerschulen

Belgien: Unsere Partnerschule heißt Basisschool Park  und wird von etwa 300 Kindern besucht, deren Herkunft sehr vielfältig ist. Es sind 25 verschiedene Nationen in der Grundschule mit angegliedertem Kindergarten vertreten. Sie liegt in Aalst, einem Ort zwischen den berühmten Städten Brüssel und Ghent.

Frankreich: Die französische Partnerschule ist in Noyal sur Vilaine in der Bretagne, unweit von Rennes. Dort gehen etwa 250 Kinder von 3 – 11 Jahren in die Schule oder den Kindergarten.

Portugal: Agrupamento de Escolas de Cuba ist ein großes Schulzentrum für etwa 500 Schüler (3 – 15 Jahre), die aus verschiedenen Ländern stammen, häufig aus Brasilien. Die Schule liegt in einem ländlichen Gebiet südlich von Lissabon und hat zusätzlich zum Hauptgebäude noch 3 Außenstellen.

wide-open-windows / Ich öffne das Fenster in meinem Zimmer und sehe....

Auch unsere Schüler machten das Thema "wide-open-windows" zu ihrem Motto "Ich öffne das Fenster in meinem Zimmer und sehe..." und malten schöne Bilder. Alle Klassen waren sehr motiviert und kreativ.

Projektbeschreibung - Zeitungsartikel

Ein Blick durch das offene Fenster nach Europa

Projekt: Hiltenfinger Grundschüler tauschen sich mit Partnerschule aus
Wie sehen die Häuser in Frankreich aus? Welche Musik ist in Portugal gerade angesagt? Und welche Klamotten ziehen belgische Kinder an? Das Projekt „Wide open windows in Europe“ nimmt die Grundschulkinder aus Hiltenfingen mit auf eine spannende Reise in die Lebenswelt anderer Europäer - und beantwortet diese Fragen.

Denn seit November hat die Hiltenfinger Grundschule Partnerschulen in Europa. Genauer: in Frankreich, Portugal und Belgien. Die Schulen und Lehrer stehen dabei in engem Kontakt, man lernt sich kennen, tauscht sich aus. „Das Projekt öffnet den Blick nach draußen, aber auch zurück auf das eigene Dasein“, sagt die Rektorin der Grundschule Hiltenfingen, Gabriele Glockner.
Denn die Kinder beschäftigen sich nicht nur mit der fremden Kultur. Sie müssen auch selbst überlegen, wie sie den Schülern an den Partnerschulen ihre eigene Lebenswelt erklären. Die ersten Kontakte sind bereits geknüpft. Pakete aus den Partnerländern kamen per Post in Hiltenfingen an. Schulleiterin Glockner erinnert sich: „Das war ganz, ganz spannend.“ Alle Kinder und Lehrer saßen zusammen und öffneten die Kisten. Darin: Musik und Bilder aus den anderen Schulen. Auch die deutschen Kinder haben bereits Geschenke hinaus nach Europa geschickt: einen Fensterrahmen mit einer Europakarte dahinter - passend zum Thema „Wide open windows“, was so viel heißt wie „weit offene Fenster“. „Das steht jetzt in allen Partnerschulen“, sagt die Rektorin stolz.


In den kommenden zwei Jahren soll sich der Kontakt zwischen den Schulen im Rahmen des EU-geförderten Projekts intensivieren. Die Lehrer besuchen sich gegenseitig, die Kinder sollen immer mehr über andere europäische Länder erfahren. Auch eine Website wird es geben, auf der all die Informationen ausgetauscht werden.
(Schwabmuenchener Allgemeine, 03.12.10)